有机分子结构

高中化学价键完整的理想化球棍结构及丁烷扭转傅里叶模型

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关于此实验

构建短碳链,比较分子式相同的结构,并在不改变连接关系的情况下旋转单键。生成氢原子,以明确显示所有原子的化合价。

学习目标

  • 了解碳的化合价与单键、双键和三键之间的关系。
  • 区分结构异构体与构象异构体。
  • 识别醇、醚、烯烃、炔烃和芳香族结构基元。

使用方法

  1. 1在直链烷烃中增加碳原子,并记录其分子式。
  2. 2比较直链丁烷和支链丁烷,确认二者的分子式相同。
  3. 3比较乙醇与二甲醚,并观察氧原子的相邻原子。
  4. 4回到丁烷,将中心二面角转过一整圈,同时观察示意性的扭转能。

模型

非环状饱和碳链具有此分子式。
包括与氢原子的键在内,键级共同满足碳的化合价。
教学用傅里叶能量的单位为 kJ/mol,并非拟合得到的力场。

假设

  • 键长以及局部的四面体形、三角形或线形几何结构均为理想化表示。这些结构并非经过量子计算几何优化的结果。
  • 氧原子以理想化的局部弯曲形几何结构表示。氢原子用于补足化合价;未成键原子间的空间位阻弛豫未进行计算。
  • 苯采用交替键表示法来表示其离域芳香键。空间填充模型中的半径是示意性的范德华半径。

在课堂上试试这个实验

  1. Q1为什么旋转丁烷不会产生新的连接方式异构体?
  2. Q2原子数相同,为什么会有不同的官能团?

常见问题

显示的每一种构象都可能是稳定的极小值吗?

不能。结构可以设定为任意二面角。丁烷仅提供一条简单的教学用扭转曲线。

隐藏氢原子会在化学上将它们移除吗?

不会。分子式、质量和化合价计数始终包含所有生成的氢原子。