電容器的充電與放電

高中物理從所選初始電壓開始指數充電或放電的理想 RC 電路

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關於此實驗

觀察電荷透過電阻逐漸累積在電容器上的過程,然後切換至放電過程。比較充電和放電期間的電容器電壓、有符號電流和儲存的能量。播放以 t 除以 RC 為基準,因此可以用相同的視覺速度觀察較短和較長的時間常數;實際經過時間始終會另外顯示。

學習目標

  • 將 RC 理解為充電和放電的特徵時間
  • 比較充電和放電期間的電容器電壓與電流
  • 將電容和電壓與儲存的電荷和能量連結起來
  • 使用 63% 和 37% 規則從圖表中讀取時間常數

使用方法

  1. 1在充電模式下前進一個時間常數,並比較電容器電壓與電源電壓。
  2. 2將電阻加倍,並比較實際時間常數和初始電流。
  3. 3切換至放電模式。經過一個時間常數後,將剩餘電壓與初始值進行比較。
  4. 4保持電壓不變,將電容加倍,並比較儲存的電荷、能量和時間常數。
  5. 5讀取經過 1、2、3、4 和 5 個時間常數後的電容器電壓。每次達到電源電壓的幾分之幾?

模型

時間常數和正規化時間
為初始未充電的電容器充電
從 V0 開始放電,電流的符號以充電方向為參照
儲存的電荷和電容器能量

假設

  • 電路包含一個理想電阻器和一個理想電容器。忽略導線電阻、電容器漏電、內阻和電感。
  • 充電過程從電容器電壓為零開始;放電過程從所選的初始電壓開始,並旁路電源。
  • 移動的圓點示意導線中的傳統電流。它們並不表示電子穿過電介質。
  • 播放每秒推進 0.5 個時間常數。物理時間為 u × RC,可能與螢幕時間不同。

在課堂上試試這個實驗

  1. Q1經過一個充電時間常數後,電壓達到電源電壓的幾分之幾?
  2. Q2為什麼讀數中的放電電流帶有負號?
  3. Q3在電壓固定時,如果電容加倍,電荷、能量和 RC 分別如何變化?
  4. Q4相機閃光燈用幾秒鐘為電容器充電,卻在幾毫秒內將它放電。這說明兩個電路中的電阻分別有什麼特點?
  5. Q5為什麼工程師常說,經過 5 個時間常數後電容器就完全充滿了?

常見問題

為什麼改變電阻不會改變正規化電壓曲線?

對於理想 RC 電路,電壓作為 t/RC 的函數具有相同的指數形式。電阻會改變物理時間和電流,但正規化圖線保持不變。

電流會流過電容器的介電質嗎?

理想介電質中沒有傳導電流通過。外部導線中的電流會改變極板上的電荷。極板間隙中的粒子標記未顯示。

電容器會完全充滿電嗎?

在理想模型中,電壓會愈來愈接近電源電壓,但始終不會達到它。經過 5 個時間常數後,電壓與電源電壓的差距在 1% 以內,因此 5RC 被用作實用的經驗法則。