À propos de cette expérience
Les cartes nous aident à trouver notre chemin, mais seulement si nous savons où se trouve le nord. Parcourez une petite carte illustrée en utilisant les points cardinaux, suivez des cartes de direction comme dans une chasse au trésor, trouvez des lieux à partir de références de grille comme F5 et faites pivoter la carte jusqu’à ce qu’elle soit alignée sur l’aiguille de la boussole. Les défis commencent par le nord, l’est, le sud et l’ouest, puis passent aux huit points cardinaux, que les enfants apprennent à l’école primaire dans de nombreux pays.
Objectifs pédagogiques
- Nomme les quatre points cardinaux principaux, puis les huit
- Donner et suivre des indications en utilisant les points cardinaux et le nombre de cases
- Trouver une case sur une carte à partir de sa référence de grille et donner la référence de grille d’un lieu
- Dire dans quelle direction se trouve un lieu par rapport à un autre
- Tourner une carte pour l’aligner avec une boussole
Comment l’utiliser
- 1Regarde la boussole. Énonce les quatre points cardinaux dans le sens des aiguilles d’une montre : nord, est, sud, ouest. Une phrase mnémotechnique peut t’aider à les retenir.
- 2Fais le premier défi. Compte tes pas. Aurais-tu pu en faire moins ?
- 3Suis la carte d’orientation du défi 3. À quel endroit arrives-tu ?
- 4Trouve la case F5. Lis-tu la lettre ou le chiffre en premier ?
- 5Fais tourner la carte avec le curseur jusqu’à ce que sa flèche du nord pointe dans la même direction que l’aiguille. Pourquoi est-ce utile quand tu es dehors ?
- 6Dans « Balade libre », active les huit directions. Marche en diagonale et dis chaque direction à voix haute : nord-est, sud-ouest, et ainsi de suite.
Le modèle
Hypothèses
- La carte est un plan illustré simple composé de cases carrées. Chaque déplacement correspond à une case entière.
- L’aiguille de la boussole pointe vers le nord. Sur la carte, le nord est indiqué par la flèche imprimée dans le coin.
- On ne demande la direction entre deux lieux que lorsque le second se trouve exactement sur l’une des lignes de la boussole partant du premier.
- Avec les huit points cardinaux, un pas en diagonale compte comme un pas, tout comme un pas en ligne droite.
À essayer en classe
- Q1Si tu regardes vers le nord et que tu fais un quart de tour dans le sens des aiguilles d’une montre, vers quelle direction regardes-tu ?
- Q2Quelle est la direction opposée au sud-ouest ?
- Q3Quel lieu se trouve aux coordonnées B5 sur la carte ?
- Q4Indique le chemin de l’école à l’étang en utilisant uniquement nord, est, sud et ouest.
- Q5Pourquoi l’aiguille d’une boussole pointe-t-elle toujours dans la même direction, où que l’on se trouve ?
Foire aux questions
Pourquoi le nord se trouve-t-il généralement en haut des cartes ?
C’est une convention adoptée il y a longtemps par la plupart des cartographes afin de faciliter la comparaison des cartes. Certaines anciennes cartes avaient l’est ou le sud en haut, et une carte reste utile quelle que soit son orientation, tant qu’elle indique où se trouve le nord.
Comment fonctionne une boussole ?
L’aiguille est un petit aimant. La Terre agit elle aussi comme un immense aimant, et l’aiguille pivote pour s’aligner avec elle. Ainsi, l’une de ses extrémités pointe toujours à peu près vers le nord.
Les références de quadrillage se lisent-elles de la même façon partout ?
Sur la plupart des cartes scolaires, une lettre désigne la colonne et un chiffre la ligne. On les lit en avançant le long du couloir, puis en montant les escaliers. Les cartes réelles utilisent souvent des chiffres pour les deux, appelés coordonnées, qui se lisent de la même façon : d’abord horizontalement, puis vers le haut.