À propos de cette expérience
Faites pousser une pousse sous un éclairage directionnel, puis déplacez la source lumineuse et observez la nouvelle direction de croissance. Comparez la réponse à la lumière, la réponse à la gravité et l’inclinaison initiale, tout en conservant le trajet formé avant le changement de lampe.
Objectifs pédagogiques
- Distinguez la croissance directionnelle de la rotation d’une plante ayant terminé sa croissance.
- Comparez la courbure phototropique à la courbure gravitropique vers le haut.
- Concevez un essai avec un changement d’éclairage et une comparaison avant-après.
Comment l’utiliser
- 1Faites pousser la pousse pendant 24 heures sous un éclairage latéral.
- 2Changez maintenant l’éclairage et poursuivez la croissance vers le côté opposé.
- 3Désactivez la réponse phototropique et répétez l’essai.
- 4Commencez avec une pousse inclinée dans l’obscurité et comparez l’effet de la gravité.
Le modèle
Hypothèses
- Un apex bidimensionnel en croissance s’allonge à une vitesse constante choisie. Sa vitesse angulaire combine une réponse sinusoïdale orientée vers la lampe et une réponse sinusoïdale orientée vers la verticale.
- Un schéma RK4 à pas fixe de 0,1 heure intègre à la fois la direction et la position, en scindant un pas exactement au moment prévu du changement de lampe.
- Un changement est pris en charge. La ligne centrale précédant le changement reste fixe ; seule la croissance ultérieure de l’apex suit la nouvelle lumière.
- Les coefficients de réponse, la géométrie et le taux de croissance sont donnés à titre illustratif. Le transport de l’auxine, la mécanique des tissus, la circumnutation et la redistribution de la zone de croissance ne sont pas modélisés.
- Modifier un changement programmé permet de comparer différentes évolutions. L’action de changement immédiat utilise l’heure actuelle et est désactivée une fois l’événement survenu.
À essayer en classe
- Q1Pourquoi un ancien segment inférieur devrait-il rester en place après que la lampe a changé de côté ?
- Q2Comment la gravité et la lumière peuvent-elles s’opposer pour déterminer une direction de croissance non verticale ?
Foire aux questions
Un changement de lumière fait-il pivoter toute la pousse ?
Non. Un changement programmé modifie la direction de croissance future tout en conservant la ligne centrale précédente.
S’agit-il d’une simulation du transport de l’auxine ?
Non. Il s’agit d’un modèle de croissance directionnelle spécifié. L’expérience hormonale distincte compare des traitements simplifiés d’élongation différentielle.
