關於此實驗
相同的負載分散到不同面積上時,會產生不同的壓力。加寬接觸墊,觀察壓力標記變得較不集中的情況。使用反比例曲線說明雪鞋、寬闊的地基和鋒利的工具,同時將力與壓力區分開來。
學習目標
- 在控制其他變數不變的情況下,探究接觸面積如何影響接觸壓力。
- 使用圖表和數值讀數來檢驗預測。
- 說明物理假設,以及此模型不再適用的情況。
使用方法
- 1將力設為 200 N,面積設為 100 cm²。確認壓力為 20 kPa。
- 2保持力不變,將接觸面積加倍。預測新的壓力。
- 3儲存曲線,將力加倍,並比較相同面積下的壓力。
- 4將力設為零。為什麼整條曲線都在水平軸上?
模型
假設
- 法向力均勻分布在輸入的平坦接觸面積上。
- 此圖顯示墊片的橫截面,其寬度與面積的平方根成正比。不計算變形和材料失效。
在課堂上試試這個實驗
- Q1600 N 的力作用在 300 cm² 上會產生多大的壓力?
- Q2為什麼力和面積都加倍時,壓力仍保持不變?
常見問題
這是每個點的壓力嗎?
這是平均接觸壓力。實際接觸壓力在邊緣附近或粗糙表面上可能會有所不同。
為什麼面積較小時曲線上升得如此陡峭?
壓力與面積成反比。面積為零時,表示式無定義,因此模型不允許面積為零。