この実験について
2つの親の遺伝子型を選び、すべての対立遺伝子の組み合わせを確認して、実際の有限な家族を生成します。確率を家族の確定した個体数として扱うのではなく、期待される遺伝子型の分布と、乱数シードに基づいて生成された子の観察結果を比較します。
学習目標
- 親の対立遺伝子の分離から遺伝子型の確率を計算します。
- 遺伝子型と、完全優性による表現型の規則を区別します。
- 交配確率を固定したまま、有限標本におけるばらつきを説明します。
使い方
- 1ヘテロ接合体の親同士を交配し、4通りすべてのパネット方眼の組み合わせを確認します。
- 2複数のバッチを生成し、観察された個体数を1対2対1の期待比と比較します。
- 3異なる対立遺伝子についてホモ接合の親同士を交配し、すべての子がヘテロ接合体であることを確認します。
- 4子の乱数シードを変更し、同じ親の交配から生まれる別の家族を比較します。
モデル
前提条件
- ある常染色体上の遺伝子座には、Aとaの2つの対立遺伝子があります。それぞれの子は、各親から独立にランダムな対立遺伝子を1つずつ受け取ります。
- 表示される表現型では、Aは完全優性を示します。AAとAaは同じ優性の表現型クラスになり、aaは劣性になります。
- 4種類の染色体の組み合わせは、それぞれ確率が4分の1です。ホモ接合の親で対立遺伝子の記号が重複する場合も同様です。
- 固定シードを使うと、独立した子の配列の決定論的な先頭部分が生成されます。親の遺伝子型またはシードを変更すると、現在の家族はリセットされます。表示される子の数は最大200です。
- これは、現実の任意の形質を予測するものではありません。多遺伝子遺伝、浸透率、環境、伴性遺伝、生存選択は考慮されていません。
授業で試してみましょう
- Q1なぜ4人の子からなる家族に、必ずAAが1人、Aaが2人、aaが1人いるとは限らないのでしょうか？
- Q2なぜ同じプネット方眼を繰り返しても、それぞれに別個の確率が割り当てられるのでしょうか？
よくある質問
生成された子は、4つのプネット方眼をただ繰り返したものですか？
いいえ。子はそれぞれ、親の配偶子からシードに基づいて独立に抽選されます。プネット方眼は確率を示します。
優性とは、その対立遺伝子がより一般的であるという意味ですか？
いいえ。優性・劣性はヘテロ接合体の表現型の規則を表すものであり、集団内の頻度や適応度を表すものではありません。