關於此實驗
稀釋弱電解質,加入共同離子,並比較 pH、電離分率和估算導電度。電離平衡根據物料平衡和電荷平衡求解,而非使用平方根近似公式。
學習目標
- 區分濃度與電離度。
- 預測稀釋和共同離子對酸與鹼的影響。
- 將離子數量與示意性的導電度估算值連結起來。
使用方法
- 1記錄弱酸的初始 pH 和電離分率。
- 2加水,並比較電離分率與不斷下降的分析濃度。
- 3重設後加入 HCl,觀察共同氫離子如何抑制酸的電離。
- 4切換至弱鹼,並使用 NaOH 作為共同離子試劑重複操作。
模型
假設
- 水的自體電離在 25 °C 時固定為 Kw = 10 的負 14 次方。此處忽略活度和離子強度的影響。
- 樣品初始體積為 100 mL。稀釋液和 0.1 M 強試劑的體積計入總體積;共同離子以 HCl 或 NaOH 的形式加入,而不是以共軛鹽的形式加入。
- 電導係數近似表示乙酸根、銨離子和共同旁觀離子。改變 pK 得到的是一種類比示例,而不是一種新測得的物質。
- 儀表顏色是虛擬指示劑疊加效果。粒子顏色表示具代表性的分率,並非個別電子或分子的運動軌跡。
在課堂上試試這個實驗
- Q1為什麼稀釋時離子濃度會降低,而電離分率卻可能升高?
- Q2為什麼加入常見的強酸後,總電導率上升,弱酸陰離子的分率卻降低?
常見問題
這裡總是使用平方根電離公式嗎?
不是。完整的電中性方程式包含水和強電解質,因此即使通常的小電離度近似不再適用,仍然可以使用。
加水會改變弱電解質化學式單位的數量嗎?
不會。加水會改變總體積和平衡分布,但弱電解質的分析量保持不變。
