相圖

高中化學純物質 P-T 相圖,包含 IAPWS 水飽和曲線,以及明示的近似昇華邊界和 CO2 邊界

壓力-溫度圖

液體

拖曳橘色探針。在圖上按方向鍵可改變溫度和對數壓力。邊界是模型中的共存曲線,並不表示各相的含量。

19031844557370010^210^310^410^510^610^7溫度 (K)壓力 (Pa),對數刻度
固體液體氣體超臨界流體

測量記錄本

變更設定、測試預測並儲存結果。最多保留 12 個快照。

關於此實驗

將壓力-溫度探針移動至固體、液體、氣體及超臨界區域。吸附至三相點與臨界點,並比較一般冰的負熔解曲線斜率與二氧化碳模型的正斜率。

學習目標

  • 讀取對數壓力軸並辨識共存曲線。
  • 區分三相點與臨界點。
  • 說明為什麼在一大氣壓下無法存在液態二氧化碳。

使用方法

  1. 1在一大氣壓下加熱水,使其越過汽化邊界。
  2. 2吸附至水的三相點,並辨識相鄰的三個區域。
  3. 3切換至二氧化碳,比較一大氣壓下的昇華與高於三相點壓力時液體的形成。
  4. 4檢視臨界點並移動至超臨界區域。

模型

所選邊界採用假設潛熱固定的克勞修斯-克拉佩龍形式進行近似。
熔化曲線採用聲明的局部線性近似。
在這張教學用相圖中,兩個條件都用來界定超臨界區域。

假設

  • 水的液-汽飽和壓力在三相點溫度與臨界溫度之間採用 IAPWS 六係數關聯式。
  • CO2液-汽飽和狀態採用以三相點和臨界點為基準的有效定值潛熱。其昇華近似曲線也經過正常昇華點194.65 K。
  • 水的昇華曲線和兩條熔化曲線均經過簡化。高壓冰的多晶型、亞穩態、成核遲滯現象以及各相的含量均未納入。
  • 共存邊界標示出平衡狀態下允許存在的相;僅憑溫度和壓力無法決定各相所占的比例。

在課堂上試試這個實驗

  1. Q1為什麼液-汽共存線會在臨界點終止?
  2. Q2為什麼普通冰的熔化邊界斜率為負?

常見問題

這裡的每條邊界和每種相變都是精確的物性資料嗎?

不。水的飽和度關聯式是參考關係,而其他邊界則是明確錨定的教學近似值。

越過一條線會計算物質發生相變的速度嗎?

不會。此圖用於劃分平衡區域,不模擬潛熱傳遞和相變動力學。